No. 08
Método y precisión del span de dígitos — reglas y límites de este test
Cómo se aplica la tarea estandarizada de span de dígitos, en qué se parece y en qué se diferencia esta web, y cómo influyen el dispositivo y el entorno en el resultado, explicado con franqueza.
El test de span de dígitos parece sencillo, pero la puntuación cambia según la velocidad de presentación, el modo y la regla de parada. Aquí explicamos cómo mide esta web y qué límites conviene conocer al interpretar el resultado.
Cómo se aplica la tarea estandarizada
En los tests de inteligencia y neuropsicológicos, el examinador suele leer los números a razón de un dígito por segundo. Para cada longitud hay dos ensayos, y la prueba se detiene cuando se fallan los dos ensayos de una misma longitud. Las series, la forma de puntuar y los baremos por edad están estandarizados en conjunto.
Las reglas de esta web
- Se empieza con los dígitos iniciales elegidos (3 por defecto).
- Si aciertas, la serie crece un dígito.
- Si fallas, recibes otra serie nueva de la misma longitud.
- Dos fallos en la misma longitud terminan el test, y la puntuación es la serie más larga que hayas acertado al menos una vez.
- Se puede llegar hasta 24 dígitos; si los aciertas todos, el test termina ahí.
La diferencia con la tarea estandarizada es que, si aciertas el primer ensayo de una longitud, pasas directamente a la siguiente sin hacer el segundo. Así se ahorra tiempo, pero la puntuación se calcula de otra manera, de modo que no está en la misma escala que la puntuación directa de un test estandarizado.
Cómo se generan las series
- Los dígitos del 0 al 9 se eligen al azar, sin repetir el mismo número dos veces seguidas.
- Con 10 dígitos o menos, ningún número se repite dentro de la misma serie.
- No se forman tres dígitos seguidos que suban o bajen de uno en uno, como 1-2-3 u 8-7-6, para evitar bloques demasiado fáciles.
Modos de presentación
| Modo | Presentación | Características |
|---|---|---|
| --- | --- | --- |
| Todo a la vez | Se muestra la serie completa durante dígitos × tiempo elegido | Fácil de recorrer con la vista y agrupar; la condición más benévola |
| Uno a uno | Un dígito en cada intervalo (visible el 75 % del intervalo) | Memoria del orden, cercana a la tarea estandarizada |
| Audio | La síntesis de voz lee un dígito en cada intervalo | Presentación auditiva como en la tarea estandarizada; depende de la calidad de la voz |
Mientras se presentan los números no se admite ninguna respuesta; se puede escribir cuando desaparecen. Si cambias de pestaña durante la presentación, esa serie se anula y se empieza otra nueva. No hay límite de tiempo para responder, así que ni la velocidad al escribir ni la frecuencia de refresco de la pantalla influyen en la puntuación.
Qué influye en la precisión
- Síntesis de voz: se usan las voces del navegador y del sistema operativo, así que la velocidad y la claridad cambian según el dispositivo. En algunos, la primera voz tarda en sonar, y con intervalos cortos (0,5 s) el ritmo puede irregularse.
- Pantalla: con todo a la vez, las series largas se ven con letra más pequeña para caber en el ancho de la pantalla. En pantallas pequeñas conviene girar el móvil o usar una pantalla mayor.
- Entorno y estado: el ruido, el cansancio y los nervios bajan la puntuación. Consulta qué afecta a la memoria de trabajo.
- Efecto de la práctica: haciendo varios tests seguidos, la puntuación tiende a subir. Para comparar resultados, mídete con los mismos ajustes y en un entorno parecido.
Lo que no se puede hacer con este resultado
Esta web no muestra percentiles, puntuaciones según la edad ni «equivalencias de CI». Esas comparaciones requieren baremos elaborados con un procedimiento y una muestra estandarizados, y las condiciones de esta herramienta son distintas. El resultado es para divertirse y autoevaluarse, y no sustituye a un test de inteligencia ni a un diagnóstico médico.
Referencias: Wechsler, D. (2008) WAIS-IV Administration and Scoring Manual, Pearson · Jacobs (1887) Mind 12:75–79