No. 06
لماذا تختلف سعة الأرقام باختلاف اللغة؟
دراسة جاءت فيها سعة الأرقام لدى متحدثي الصينية أطول منها لدى متحدثي الإنجليزية، ودراسة قصرت فيها عند القياس بالويلزية. كيف يغيّر طول نطق أسماء الأرقام مدى الذاكرة.
تُعبَّر سعة الأرقام بعدد من الخانات، لكن ما يُردَّد في الذهن فعلًا هو أسماء الأرقام، أي أصوات الكلام. لذلك يتغير عدد الأرقام التي تستطيع تذكرها بحسب اللغة التي تستحضر بها الأرقام.
كلام مدته نحو ثانيتين
أفاد بادلي وتومسون وبيوكانن (1975) بـ أثر طول الكلمة: قوائم الكلمات القصيرة تُتذكر أكثر من قوائم الكلمات الطويلة. فقد تذكّر الناس عمومًا ما يستطيعون قراءته بصوت مسموع في نحو ثانيتين. والتفسير أن الحلقة الصوتية محدودة بالوقت اللازم للترديد أكثر من عدد العناصر.
الويلزية والإنجليزية
درس إليس وهينيلي (1980) أطفالًا يتحدثون الويلزية والإنجليزية. أسماء الأرقام في الويلزية تستغرق وقتًا أطول في النطق من الإنجليزية، وقد جاءت سعة الأرقام لدى الأطفال أنفسهم أقصر عند قياسها بالويلزية. وبهذا فسّر الباحثون انخفاض درجات سعة الأرقام في النسخة الويلزية من اختبار الذكاء: لم يكن الفرق في الذكاء، بل في طول أسماء الأرقام.
الصينية والإنجليزية
قارن ستيغلر ولي وستيفنسون (1986) تذكر الأرقام لدى متحدثي الصينية والإنجليزية. أسماء الأرقام في الصينية كلها أحادية المقطع وتُنطق بسرعة، وجاءت سعة الأرقام لدى متحدثي الصينية أطول. ورأى الباحثون في ذلك دليلًا على مخزن ذاكرة محدود بالزمن.
مقارنة عدة لغات
قارن نافيه-بنيامين وآيرز (1986) متحدثي الإنجليزية والإسبانية والعبرية والعربية، وأفادا بأن اللغات التي تُقرأ فيها أسماء الأرقام بسرعة أكبر تميل إلى سعة أرقام أطول.
| اللغة | أسماء الأرقام (1–5) | الخاصية |
|---|---|---|
| --- | --- | --- |
| الكورية (الأعداد ذات الأصل الصيني) | 일, 이, 삼, 사, 오 | كلها أحادية المقطع |
| الصينية | yī, èr, sān, sì, wǔ | كلها أحادية المقطع |
| اليابانية | いち, に, さん, し/よん, ご | مقطع أو مقطعان، ولبعض الأرقام قراءتان |
| الإنجليزية | one, two, three, four, five | أغلبها أحادي المقطع، وseven وzero مقطعان |
| الإسبانية | uno, dos, tres, cuatro, cinco | تتخللها أسماء من مقطعين |
عدد المقاطع في الجدول مجرد مؤشر لتقدير طول النطق، وليس أرقامًا بحثية تقارن سعة الأرقام بين اللغات مباشرة.
ماذا يعني ذلك في هذا الموقع
- مقارنة نتيجتك بنتائج من يتحدثون لغات أخرى قليلة الجدوى. فبالذاكرة نفسها قد تأتي النتيجة أعلى إذا قيست بلغة أسماء أرقامها قصيرة.
- إذا كنت تتحدث لغتين، فقد تتغير نتيجتك بحسب اللغة التي تردد بها الأرقام في سرّك. عند مقارنة نتائجك استخدم اللغة نفسها.
- يقرأ وضع الاستماع الأرقام بصوت لغة الصفحة الحالية. وتختلف سرعة النطق من محرك صوت إلى آخر، لذا قد تتفاوت الصعوبة التي تشعر بها قليلًا من جهاز لآخر حتى في اللغة نفسها.
المصادر: Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior 14(6):575–589 · Ellis & Hennelly (1980) British Journal of Psychology 71(1):43–51 · Stigler, Lee & Stevenson (1986) Cognition 23(1):1–20 · Naveh-Benjamin & Ayres (1986) Quarterly Journal of Experimental Psychology 38A(4):739–751